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名称: 蓝山:金秋“研”意浓 “双减”作业优
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蓝山:金秋“研”意浓 “双减”作业优
2022-09-29           来源: 永州u乐娱乐: 【字体:   打印
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本网讯(通讯员:黄莎 钟浴榕 郝巧兰)如何促进2022版新课标的落实,在“双减”背景下击中初中语文作业的优化设计与改进提升的靶心,已成为初中语文教研的紧迫命题。面对这个命题,蓝山县初中语文人是如何思考与实践的呢?

9月27日,蓝山县初中语文名师工作室全体成员、各学校初中语文教研组长及语文教师代表共106人聚首县民族中学,参与“双减”背景下初中语文作业优化与实施研讨交流会。

活动中,县初中语文名师工作室主持人周小珍、蓝山县名师周应琦、工作室成员唐桂梅、厉忠华、黄莉五位老师围绕“作业优化设计,提质增效提素养”,结合自己的教学经验,以趣味作业的优化、弹性作业的实施、特色作业的拓展、激励政策的完善为突破口,从基础积累、阅读理解、写作训练、实践活动四个方面进行精彩的分享,图文并茂,精彩纷呈。参会教师们认真吸收,做好笔记,时而奋笔疾书,时而托腮凝思,并积极撰写“研讨分析表”,自我反思改进。在研讨交流环节中,各学校教研组组长踊跃发言,分享自己的作业优化设计,总结提升,对“标”深耕教研,笃行致远。教师们纷纷表示收获满满。

最后,蓝山县教学研究室副主任、县初中语文名师工作室首席专家曾生明作理念引领、活动总结。他就“双减”政策下语文作业如何设计给老师们指点迷津。他提出作业优化的总目标:减负、提质、增效、发展,要求老师们努力探索,创新实践,以本次研讨会为契机,以学校创新实践为支点,撬动语文课堂教学,同频共振,创造出有体系有学校特色的作业设计。

据悉,“双减”政策落地一年,“蓝山答卷”亮点纷呈。县教育局积极贯彻落实省、市“双减”文件精神,结合《义务教育课程标准》新要求及该县教学实际,充分发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用,将作业设计纳入教师备课的重要环节,坚持“目标明确、科学制定、分层设计、学教融合、统筹实施”的原则,大胆进行实践创新,围绕中小学生的身心发展规律及发展核心素养,精细作业设计,强化过程监督,聚焦“双减”的重点、难点、焦点等问题交流分享,让学生在多元评价体制下,赋能启智,乐享“双减”。

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